協助眼科醫師執行眼科臨床工作及眼科攝影。指導並監督其他眼科人員。協助進行小型手術,執行無菌操作並準備器械。可能執行視力檢查、施用眼藥水,並指導患者如何護理及使用矯正鏡片。
又名:認證眼科診斷超音波檢查師 (CDOS)、認證眼科醫學技術員 (COMT)、眼科超音波檢查師、眼科醫學技術員 (眼科醫技人員)、眼科攝影師、眼科超音波檢查師、眼科技術員 (眼科技術人員), 眼科超音波檢查員、註冊眼科超音波生物測量師 (ROUB)、手術協調員
這項職業是……的一部分
預期成長:高於平均水準
預計職缺數:13,600
各產業就業比例: 88%
美國的年薪
該領域的大多數職業都需要接受職業學校的培訓、具備相關工作經驗,或持有副學士學位。
從事此職業的人通常重視成就,但也重視工作中的人際關係 和工作環境。
了解提供客戶服務及個人服務的原則與流程。這包括評估客戶需求、符合服務品質標準,以及評估客戶滿意度。
熟悉行政及辦公室作業流程與系統,例如文字處理、檔案與紀錄管理、速記與謄寫、表單設計,以及職場術語。
具備課程與培訓設計、個人及團體教學與指導,以及培訓成效評估之原則與方法的相關知識。
對診斷及治療人體損傷、疾病與畸形所需之資訊與技術的知識。這包括症狀、治療方案、藥物特性與交互作用,以及預防性保健措施。
對英語結構與內容的了解,包括詞彙的含義與拼寫,以及寫作與文法規則。
對人類行為與表現的認識;能力、人格及興趣方面的個體差異;學習與動機;心理學研究方法;以及行為與情緒障礙的評估與治療。
算術、代數、幾何、微積分、統計學及其應用方面的知識。
具備電路板、處理器、晶片、電子設備,以及電腦硬體與軟體(包括應用程式與程式設計)的相關知識。
對動植物有機體、其組織、細胞、功能、相互依存關係,以及彼此間與環境的相互作用之認識。
對物質的化學組成、結構及性質,以及其經歷的化學過程與轉變的了解。這包括化學品的用途及其相互作用、危險標誌、生產技術及處理方法。
具備關於戰略規劃、資源配置、人力資源建模、領導技巧、生產方法以及人力與資源協調等業務與管理原則的知識。
熟悉人員招募、甄選、培訓、薪酬與福利、勞資關係與協商,以及人事資訊系統的原則與程序。
具備相關設備、政策、程序及策略的知識,以促進有效的在地、州級或國家安全運作,從而保護人員、資料、財產及機構。
對機器與工具的了解,包括其設計、用途、維修及保養。
對媒體製作、傳播及推廣技術與方法的了解。這包括透過書面、口頭及視覺媒體進行資訊傳遞與娛樂的各種替代方式。
具備關於身心功能障礙之診斷、治療及復健,以及職業諮詢與輔導之原則、方法與程序的知識。
對法律、法規、法庭程序、判例、政府法規、行政命令、機關規則以及民主政治程序的了解。
對物理原理、定律及其相互關係的理解與預測,以及將其應用於理解流體、物質與大氣動力學,以及機械、電學、原子與亞原子結構及過程。
對群體行為與動態、社會趨勢與影響、人口遷徙、族群、文化及其歷史與起源的了解。
具備經濟與會計原則及實務、金融市場、銀行業,以及財務數據分析與報告的相關知識。
具備電信系統之傳輸、廣播、交換、控制及操作方面的知識。
對原材料、生產流程、品質控制、成本及其他技術的了解,以期最大限度地提升商品的製造與分銷效率。
對一門外語(非英語)的結構與內容的了解,包括詞彙的含義與拼寫、寫作與文法規則,以及發音。
對各種哲學體系與宗教的認識。這包括其基本原則、價值觀、倫理觀、思維方式、習俗、實踐,以及它們對人類文化所產生的影響。
對工程科學與技術實際應用的了解。這包括將相關原理、技術、程序及設備應用於各類產品與服務的設計與生產。
對展示、推廣及銷售產品或服務之原則與方法的了解。這包括行銷策略與戰術、產品展示、銷售技巧,以及銷售管控系統。
了解透過航空、鐵路、海運或公路運輸人員或貨物的原則與方法,包括相關的成本與效益。
具備製作精密技術圖、藍圖、繪圖及模型所涉及的設計技巧、工具及原則之知識。
了解描述陸地、海洋及氣團特徵的原理與方法,包括其物理特性、位置、相互關係,以及動植物與人類活動的分布情況。
對歷史事件及其成因、徵兆,以及對文明與文化所產生影響的認識。
掌握創作、製作及演出音樂、舞蹈、視覺藝術、戲劇及雕塑作品所需的理論與技巧。
對用於建造或修繕房屋、建築物或其他結構(如高速公路及道路)所需的材料、方法及工具的知識。
具備種植、培育及採收供食用之食品(包括植物與動物)的技術與設備知識,以及相關的儲存與處理技術。
口語表達——透過與他人交談來有效傳達資訊。
積極傾聽——全神貫注於他人所言,花時間理解對方論點,適時提問,並避免在不恰當的時機打斷對方。
社交洞察力——察覺他人的反應,並理解他們為何會有這樣的反應。
服務導向——積極尋找方法來幫助他人。
批判性思考——運用 邏輯與推理,辨別各種解決方案、結論或問題處理方法的優點與缺點。
指導——教導 他人如何做某事。
協調—— 根據他人的行為調整 自己的行動。
寫作—— 根據受眾需求,以書面形式進行 有效溝通 。
閱讀理解——理解 工作相關文件中的書面句子與段落。
時間管理——管理 自己的時間與他人的時間。
判斷與決策——權衡 潛在行動的相對成本與效益,以選擇最合適的方案。
複雜問題解決——識別 複雜問題並檢視相關資訊,以制定及評估各種方案,並落實解決方案。
監控 — 監控/評估 自身、他人或組織的表現,以進行改善或採取矯正措施。
學習策略—— 在學習或教授新事物時,根據具體情況選擇 並運用適當的培訓/教學方法與程序。
主動學習——理解 新資訊對當前及未來問題解決與決策所帶來的影響。
人力資源管理——在 員工工作時激勵 、培養及引導他們,並為職務物色最適任的人選。
說服——說服 他人改變想法或行為。
運作監控——觀察 儀表、指針或其他指示器,以確保機器運作正常。
數學——運用 數學解決問題。
系統分析——釐清 系統應如何運作,以及條件、運作方式與環境的變化將如何影響結果。
協商——凝聚 各方共識,並試圖化解分歧。
科學——運用 科學原則與方法來解決問題。
系統評估—— 根據系統的目標,識別 衡量系統效能的指標,並確定為改善或修正效能所需採取的行動。
品質控制分析 — 對產品、服務或流程進行 測試與檢驗,以評估其品質或表現。
故障排除 — 找出 操作錯誤的原因,並決定應採取的處理措施。
操作與控制 — 控制 設備或系統的運作。
程式設計—— 為各種目的編寫 電腦程式。
設備選型——確定 執行某項工作所需的工具與設備類型。
財務資源管理——決定 如何運用資金以完成工作,並對這些支出進行核算。
物料資源管理——取得 並確保妥善使用執行特定工作所需的設備、設施及物料。
維修 — 使用所需工具維修 機器或系統。
設備維護 — 執行 設備的例行維護,並判定何時需要進行維護以及需要進行何種維護。
技術設計——開發 或調整設備與技術,以滿足使用者需求。
營運分析——分析 需求與產品規格,以制定設計方案。
安裝 — 安裝 設備、機器、配線或程式,以符合規格要求。
口語理解能力——指 聆聽並理解透過口語及句子所呈現的資訊與想法的能力 。
閱讀理解—— 閱讀並理解書面 資訊與觀點的能力 。
口語表達—— 透過口頭方式傳達資訊與想法,使他人能夠理解的能力 。
書面表達能力—— 透過書面形式傳達資訊與想法,使他人能夠理解的能力 。
想法的流暢度—— 針對某個主題能提出大量想法的能力 (重點在於想法的數量,而非其品質、正確性或創意)。
原創性—— 針對特定主題或情境,提出獨特或精妙的想法,或發展出具創意的解決問題方法的能力 。
問題敏感度——指 察覺某事不對勁或可能出錯的能力。 這不涉及解決問題,僅指察覺問題的存在。
演繹推理—— 將一般規則應用於具體問題,從而得出合乎邏輯的答案的能力 。
歸納推理—— 將零散資訊整合以形成一般規則或結論的能力 (包括找出看似無關事件之間的關聯性)。
資訊排序—— 根據特定規則或規則集,將 事物或動作按某種順序或模式進行排列的能力 (例如:數字、字母、單字、圖片或數學運算的模式)。
類別靈活性——指能夠 建立或運用不同的規則集,以各種方式組合或分組事物的能力 。
數學推理—— 選擇正確的數學方法或公式來解決問題的能力 。
數感能力——能夠 快速且正確地進行加、減、乘、除運算。
記憶力—— 記住資訊(例如單字、數字、圖片及程序)的能力 。
「快速理解能力」——指 迅速理解、整合並將資訊組織成有意義模式的能力 。
封閉靈活性——識別 或偵測隱藏在其他干擾元素中的已知模式(圖形、物體、文字或聲音)的能力 。
知覺速度——指 快速且準確地比較字母、數字、物體、圖片或圖案組之間的相似之處與差異的能力。 待比較的事物可以同時呈現,也可以依次呈現。此能力亦包含將呈現的物體與記憶中的物體進行比較。
空間定位能力——指能夠 判斷自身在環境中的位置,或知曉其他物體相對於自身的方位。
視覺化——指 能夠想像某物在移動後、或其各部分被移動或重新排列時會呈現何種樣貌的能力 。
選擇性注意力——指 在一段時間內專注於某項任務而不受干擾的能力 。
時間分配—— 在兩項或多項活動或資訊來源(例如言語、聲音、觸覺或其他來源)之間來回切換的能力 。
手臂與手部的穩定性—— 在移動手臂或將手臂與手保持在同一位置時,能夠保持手臂與手部穩定的能力 。
手部靈巧度——指 迅速移動手部、手部連同手臂,或雙手以抓握、操作或組裝物體的能力 。
手指靈巧度——指 一隻或雙手手指能進行精確協調的動作,以抓取、操作或組裝極小的物體的能力 。
操控精準度——指 能夠迅速且反覆地將機器或車輛的操控裝置調整至精確位置的能力 。
多肢協調能力——指 在坐、站或躺臥時,協調兩肢或更多肢體(例如雙臂、雙腿,或一腿一臂)的能力 。此能力不包含在全身移動時進行相關活動的情況。
反應取向——指 在接收到兩個或多個不同訊號(如燈光、聲音、圖像)時,能夠迅速從兩個或多個動作中做出選擇的能力。 這包括以手、腳或其他身體部位啟動正確反應的速度。
節奏掌控—— 預判移動物體或場景的速度與方向變化,並據此精準掌控自身或設備移動時機的能力 。
反應時間——當 信號(聲音、光線、圖像)出現時,能夠 迅速(用手、手指或腳)做出反應的能力 。
手腕與手指的速度—— 指、手及手腕進行快速、簡單且重複動作的能力 。
四肢動作速度—— 快速移動手臂和腿部的能力 。
靜態力量—— 施展最大肌肉力量以抬舉、推、拉或搬運物體的能力 。
爆發力——指 運用短暫而強勁的肌肉力量來推動自身(例如跳躍或衝刺),或投擲物體的能力 。
動態力量——指 肌肉能夠在一段時間內反覆或持續地施加力量的能力 。這涉及肌肉耐力以及對肌肉疲勞的抵抗能力。
核心肌群強度——指 運用腹部及下背部肌肉,在一段時間內反覆或持續支撐身體部分重量,而不會「力竭」或感到疲勞的能力 。
耐力——指 能夠在長時間內進行體力活動,而不會感到氣喘吁吁或呼吸困難的能力 。
活動範圍與靈活性—— 身體、手臂及/或雙腿彎曲、伸展、扭轉或伸展的能力 。
動態柔韌性——指 身體、手臂和/或雙腿能夠快速且反覆地彎曲、伸展、扭轉或伸展的能力 。
整體身體協調性—— 當全身處於運動狀態時,協調手臂、腿部與軀幹動作的能力 。
整體身體平衡——指 在身體處於不穩定狀態時,維持或恢復身體平衡,或保持直立的能力 。
近視力—— 在近距離(觀察者前方數英尺內)看清細節的能力 。
遠視力 ——看清遠處細節的能力 。
視覺色彩辨別能力—— 指辨識顏色差異或將顏色相互配對的能力,包括色調與明度的差異。
夜視能力—— 在低光環境下看清物體的能力 。
周邊視野—— 當雙眼注視前方時,能夠察覺身側物體或物體移動的能力 。
深度知覺—— 判斷多個物體中哪一個離你較近或較遠,或判斷你與某個物體之間距離的能力 。
眩光敏感度—— 在眩光或強光環境下辨識物體的能力 。
聽覺敏感度—— 辨別或區分不同音高與音量聲音的能力 。
聽覺注意力—— 在存在其他干擾聲音的情況下,專注於單一聲源的能力 。
聲音定位—— 判斷聲音來源方向的能力 。
語音辨識—— 識別並理解他人語音的能力 。
語音清晰度——指 說話清晰,使他人能夠聽懂你的意思。
此職業屬於STEM 職業範疇。
說明:此職業屬於STEM 領域。這意味著該職業主要涉及科學、技術、工程和/或數學。
職務類別:醫療從業人員及技術人員
STEM 職業類型: